domingo, 10 de abril de 2016

Representaciones sociales acerca de la familia

Representaciones sociales acerca de la familia
Que las familias de la muestra son de tipo nuclear desde la materialidad de la existencia, y que la familia aparece connotada como valor irrenunciable de la vida subjetiva y social.
Orígenes y relaciones
 Especialmente como referente afectivo donde se articula la historia de la vida familiar en tanto presente que se liga al origen, a las raíces y a la proyección hacia el futuro, a través de la preservación de los vínculos entre abuelos, padres, hijos y hermanos. El carácter nuclear de la familia no se cierra en la relación padres-hijos, transcendiendo la materialidad e incluyendo simbólicamente el valor de la relación afectiva entre pasado - presente futuro, que posibilita afianzar y/o sostener relaciones afectivas estables o duraderas en el tiempo.
Características de algunas familias
 



La idea de familia aparece asociada a un «nosotros» desde expresiones como: unidad, amor, referencia, dependencia afectiva, cordón, diálogo, encuentro, raíz, historia, proyecto, abuelazgo, familiero (según expresiones de los entrevistados). Las relaciones familiares se constituyen desde una fuerte connotación vinculada al origen latino, al que varios entrevistados hacen referencia significándola como familia unida, con lazos afectivos con la familia ampliada y reconocimiento de fuertes dependencias afectivas, donde los espacios de encuentro a través de compartir la mesa del domingo y las fiestas aparecen como un valor y soporte afectivo muy significativo
Rol de la mujer
Se ubica a la mujer como responsable de la domesticidad y de la crianza de los hijos, organizadora del hogar y con poder. En este sentido, dentro de la familia, con un fuerte contenido de “servicio y ayuda al otro”, siendo en la mayoría de los casos el “centro de la vida de la familia”
Rol del hombre
El hombre (padre) aparece connotado fuertemente como “jefe de familia” en tanto soporte económico y rol social (ligado a política, música, recreación, deportes); es “el que piensa”, “el que trabaja”. El trabajo aparece, en el caso del hombre, referido al trabajo productivo rentado o remunerado. Cuando el hombre realiza actividades domésticas, esto es referido como ocupación, tarea y ayuda. También se hace alusión al hombre como “el que lleva el dinero”.

*Las creencias, valores y prácticas varían según la vivencia de la fe, ya que en términos morales y éticos adquieren diferente significación según estén más o menos connotados desde la Iglesia cristiana como institución, como vivencia del cristianismo y como la existencia de una práctica instituida o no por cada grupo familiar.




Pensamiento Universitario

Pensamiento Universitario
“Que es lo necesario”
EDUCACIÓN, CIENCIA, SOCIEDAD
El campo de la educación, la forma más agradable de enseñar, son las fuentes de circulación intra-regional que muchos estudiantes por primera vez elijan. (México Santiago de chile en vez de parís o california para estudiar)
LA DEPENDENCIA ACADEMICA COMO CAMPO DE ESTUDIO
À     Una situación histórica acontecida bajo determinada condiciones nacionales o internacionales
 



Se refiere a la estructura desigual de producción y circulación de conocimiento a nivel mundial

À     Apoyo de organismos internacionales, a través de misiones científicas y becas formar estudiantes